忠告一：
一个孩子，输不起！教好一个，造福三代！
当父母什么都有的时候，突然发现孩子没有教育好而走上了斜路，马上有种全军覆没的感觉。
有记者调查，在贪污犯罪的一此中老年干部中，他们犯罪的动机竟然是为了孩子。原来，他们忙于事业，疏忽了对孩子的教育，末了，总觉得自己亏欠孩子，试图通过物质形式来弥补自己对孩子的教育的失败。这种做法是不会有好结果的。
也许你是一位非常优秀的领导，能管理好上百万人的城市；也许你是一位非常成功的商人，能每年创造成百万上千万；也许你是一位非常杰出的教师，你已桃李满天下；但是，如果你的孩子教育不成功，就不算真正的成功。
孩子是你的，更是国家的！孩子的好坏决定了我们的民族和国家的未来！一个孩子，输不起！教育好一个，造福三代！
任何成功都不能弥补教育孩子的失败！
（我的感悟：老师在一个班级里教育有过失了，可以在下一班级里弥补改正自己的教育过失，但是对每个家庭来说，就是100%的失败，所以我们任何时候都不能有失败的教育，不然就是民族和国家得罪人。作为老师，我们把更多的精力给了我们的学生，也把自己爱心无私奉献出去了，而对待自己的孩子，更多的是愧疚，既然我们懂得那么多的教育理念，为什么不能用在我们自己孩子身上？我们只有教育好自己的孩子，才证明你是个合格的老师，不然你的优秀空有虚名。“如果你的孩子教育不成功，就不算真正的成功。”我们要真正的成功！）
忠告二
没有教不好的孩子，只有不会教的父母
好农民不让最矮的庄稼枯萎，好父母不让最“差”的孩子自卑！
农民对待庄稼的态度，决定了庄稼的命运，父母对待孩子的态度，往往决定了孩子的命运。
农民希望庄稼快快成长的心情和父母希望孩子早日成才的心情是完全一样的，可做法却往往不同。
农民日思夜想的是庄稼需要什么？怎样满足庄稼的需要？父母为教育孩子彻夜难眠，有没有想到孩子心灵深处需求是什么？怎样满足孩子的精神需求呢？
庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼，相反，总是从自己身上找原因。孩子学习不行时，许多父母却一味指责，很少想过自己的责任，很在自己身上找原因。
外界环境变化时，农民都知道要改变种植方法；社会环境变革时，父母是否想到要更新教育观念呢?
也许父母不是天才，但可以成为天才的父母。做父母的不可能选择孩子，但可以改变教育孩子的态度。态度变了，孩子的命运也许会发生巨变。
只有不会教的父母，没有教不好的孩子
（我的感悟：我们对待孩子，是不是更多地在拔苗助长？前几天和同事一起去逛街，说起了孩子学英语的问题，五年级，六年级的孩子学习新概念英语，相当于高中的难度，是在做早期的智力开发还是人为的给孩子设置成长的障碍？还是拔苗助长？父母不知道是不是真正的和孩子聊过，这样的英语辅导，孩子的收获是什么？
这个暑假，我彻底放了儿子的假，让他自己制定暑假生活的计划，结果，孩子选了学习素描，最近又迷上了书法，每天自己安排时间，每天看到他和表哥踢球，游泳、写书法，然后静静的看书，我问他，暑假过得开心吗？他的回答：好极了。去年我擅自作主让他参加的剑桥英语学习，每次回来都不太高兴。并且告诉我他的暑假过的郁闷。我们真的要考虑孩子心灵深处的需求，不要报办得太多了
忠告三
为自己创造的生命永远自豪
哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为自己创造的生命永远自豪。
我女儿周婷婷自幼双耳全聋。到处求医问药收效甚微，出路只能是上聋哑学校。我研究古今中外的各种教育，终于觉醒：每个生命都是一个奇迹，宇宙的潜能蕴藏在每个孩子的身上，教育的奥秘就是要承认差异，因材施教。虽然婷婷双耳全聋，但是我坚信宇宙的潜能已蕴藏在女儿幼小残疾的身体里。
我对女儿的教育，是把我沸腾的父爱，化作一阵阵春风，只管播种，不问收获，永远坚信我的女儿行！奇迹出现了，婷婷上了正常小学，连跳两级；被评为全国十佳少先队员；16岁成为中国第一位聋人少年大学生，23岁美国硕士毕业。而我我这位老三届初中毕业生，也破天荒地成了所谓的教育专家。
孩子生命成长的道路就象跑道和战场，父母应该高喊：“加油！”高呼“冲啊！”，哪怕孩子1000次跌倒，我们都要坚信孩子能1001次站起来！
哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为自己创造的生命永远自豪！
（我的感悟：今天中午成龙主演的《新警察故事》里面的一个情节让我记忆犹新，案犯团伙的领头是警察总署的儿子，从小被爸爸打骂，长大了也是被父亲称作废物和没用的东西，结果孩子开始仇恨警察，走向了犯罪的道路，最后把自己的性命也丢了。自己的父母都不欣赏了，孩子不久生活在地狱里了吗？还有跌倒了爬起来的动力吗？“哪怕孩子1000次跌倒，我们都要坚信孩子能1001次站起来！”还记得看过最感人的母亲的谎言，那不是谎言，那是妈妈发自内心的欣赏。给我们孩子前进的动力吧，拥抱他们，赞美他们，因为每一个生命都是一个奇迹！）
忠告四
寻回教育宝藏
父母都曾是教育家，请捡回遗忘的宝藏
为什么孩子学说话学走路的时候，都是好孩子，没有一个坏孩子，百分之百成功呢？其中究竟蕴藏着什么样的教育奥秘呢？
孩子说话含混不清，我们想到孩子未来清晰的口语；孩子走路歪歪倒倒，我们想到孩子未来矫健的步伐。那个时候，父母都坚信自己的孩子行！能承认差异，允许失败。
父母教孩子“学说话，学走路”的过程，反映了世界上最基本的教育规律，原来，这种只管付出，不求回报的，只问播种、不问收获，承认差异，允许失败的教育过程，充满着无私的爱，体现了积极的心态，隐含着一种坚定的信念！就是因为这种爱，心态和信念，让每个孩子在学说话，学走路时都处于一种快乐的，幸福的天才状态。
“学说话，学走路”的教育方法是父母本来就拥有，却没有意识到，本来就使用过，却无意中遗忘的最有效的，最快乐的教育宝藏！
赏识教育就是教孩子学说话、学走路的教育！
父母都曾是教育家，请捡回遗忘的宝藏！
（我的感悟：“学说话，学走路”的教育方法这是周弘一再提到的。我也回忆起了自己教孩子走路说话的情景，看到孩子独自迈出一小步，开口喊声妈妈，兴奋的抱着孩子狠劲亲她的小脸蛋。这就是赏识教育！我们不用刻意的去做，孩子需要的是自然流露的欣赏，要常常看到孩子一小步的进步。
最近在看系列剧《家有儿女》，儿子调皮喜欢打架，常常有被打得孩子家长找上门来。女儿懂事儿，学习优秀。这一天，鼻青脸肿的孩子又被家长领来了，出乎意料的是儿子出手救了，人家是来致谢的。女儿的数奥得了第一名。结果妈妈只给女儿礼物，没有给儿子，没得到肯定和鼓励的儿子，又遇到同伴受欺负的时候，居然没有再出手相救。不同的孩子有不同的进步，不管大小，对一些孩子来说，这一小步更可贵！）
爱孩子先要懂孩子 爱孩子是父母的本能，关键在于会爱--懂孩子
中国的父母太爱孩子，但是往往不太会爱。爱孩子是父母的本能，关键在于会爱--懂孩子！
懂孩子的秘决是父母要明白，每个孩子身上都仿佛隐藏着两个小人，一个是“好孩子”，另一个是“坏孩子”。“好孩子”是指孩子身上与生俱来的潜力，现在的优点、长处和我们希望在孩子身上发生的一切美好事物。“坏孩子”是指孩子身上的缺点、短处和父母不希望孩子身上发生的一切不美好东西。懂孩子的家长的一言一行都在唤醒“好孩子”，而不懂孩子的家长可能会逼出“坏孩子”！
父母教育孩子仅有爱是远远不够的，要懂得如何去爱，孩子有好状态。不懂爱 ，爱变害。现在一些教育悲剧是父母不懂孩子，违反规律地教孩子，不是“拔苗助长”就是“压苗阻长”还打着“为你好”的旗帜，让孩子受不了。太多的父母用无知的“爱心”剥夺孩子快乐成长的机会。
（我的感悟：我想到了我们论坛的一个帖子，差生是这样来的？是不是我们把学生坏孩子的那个小人逼出来，并且还时常个加点“营养’，学生在课堂上听讲不认真，那是坏孩子的小人在活动，我们老师要做的是什么？记得读
忠告五
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